.jpg)
.jpg)
.jpg)
A través de los diferentes centros los alumnos aprenderán cómo es la estructura interna de
.jpg)
por qué se mueven yqué relieves resultan .
.jpg)
INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA.
Elige
una de las dos propuestas:
1-Lee
el los contenidos de las páginas 64, 65
y 66 del libro de texto.
a)
Escribe en tu carpeta un resumen .
b)
Imagina que eres una placa de la corteza terrestre, redacta una historia basándote
en los contenidos que has leído.
INTELIGENCIAS KINESTÉSICA Y VISUAL- ESPACIAL
Recorta
las piezas del rompecabezas, luego ármalo y pégalo en tu carpeta.
Identifica
cada placa con su nombre ( ayúdate con el libro de texto) y coloréalas.
INTELIGENCIA KINESTÉSICA
La
estructura interna de la Tierra :
recorre el laberinto desde la capa más interna de la Tierra hacia la más
externa. Los caminos no pueden ser recorridos más de una vez.
INTELIGENCIA LÓGICO- MATEMÁTICA
Observa
atentamente el esquema de la página 66 del libro de texto y calcula:
¿A
qué profundidad comienza el núcleo de la Tierra ?: …………………….
¿ A
qué profundidad se encuentra la
astenósfera?...........................................
¿
Hasta qué profundidad llega la litósfera o corteza
terrestre?....................
INTELIGENCIA MUSICAL
Lee
en la página 67 ¿Por qué se forman las
montañas? ¿ por qué se forman las fosas? ¿ por qué se forman las dorsales? .
Luego
compone una canción.
6- INTELIGENCIA INTRAPERSONAL
AUTOEVALUACIÓN Responde calificándote de 0 a 10
1-Compromiso con las actividades propuestas…………………
2-Di lo mejor de mi……………………………………………………….
3-Colaboración con el grupo…………………………………………..
4-Aprendizaje de nuevos contenidos……………………………….
5-Respeto por el pensamiento ajeno……………………………….
7- INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Se
pondrá en práctica durante el trabajo
grupal.
MARISA
DE DIEGO
No hay comentarios:
Publicar un comentario